Down Sendromlu Çocuklarda Fiziksel Aktivite ve Performans Düzeylerinin İncelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorYazıcı, Meltem
dc.contributor.authorKepenek-Varol, Büşra
dc.date.accessioned2025-02-24T16:28:41Z
dc.date.available2025-02-24T16:28:41Z
dc.date.issued2021
dc.departmentFakülteler, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü
dc.description.abstractAmaç: Down sendromu (DS), ciddi bir zihinsel engele sahip olmakla birlikte genel olarak fizyolojik ve fonksiyonel kısıtlılıklara yol açan gelişimsel bir bozukluktur. Daha çok musküloskeletal problemlerle ilişkili olan bu bozukluklar çoğunlukla göz ardı edilmektedir. Bu çalışmanın amacı, DS’li çocukların fiziksel aktivite ve performans düzeylerini incelemek ve tipik gelişim (TG) gösteren çocuklarla karşılaştırmaktır. Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya 8-12 yaş arası 24 DS ve 24 TG gösteren çocuk dâhil edildi. Tüm çocukların antropometrik ölçümleri alındı. Fiziksel aktivite ve performans düzeyleriyle ilişkili olabilecek değerlendirmeler Beighton Hipermobilite Testi, Fiziksel Aktivite Soru Formu (FASF), 6 Dakika Yürüme Testi (6DYT), Otur Kalk Testi (OKT), Süreli Kalk Yürü Testi (SKYT) ile yapıldı ve hem sağ hem sol taraf gövde rotasyonları ölçüldü. 6DYT ile yürüme hızları hesaplandı. Bulgular: DS’li çocukların FASF, 6DYT, OKT, SKYT sonuçları, yürüme hızları TG gösteren çocuklarla karşılaştırıldığında düşük bulundu (p<0,001). Sağ gövde rotasyonu (p=0,039) ve sol gövde rotasyonu (p=0,003) da DS’li çocuklarda düşük çıkarken, SKYT süreleri ve hipermobilite düzeyleri TG gösteren çocuklara göre yüksek bulundu (p<0,001). Sonuç: DS’li çocukların fiziksel aktivite, fiziksel kapasite, yürüme hızı, alt ekstremite kas kuvveti, fonksiyonel mobilite ve dinamik denge değerlerinin TG gösteren çocuklarla karşılaştırıldığında daha düşük olduğu görüldü. DS’li çocukların fiziksel aktivite düzeylerinin artırılması hareket yeteneklerinin geliştirilmesi açısından önemlidir.
dc.identifier.doi10.5336/healthsci.2020-75044
dc.identifier.endpage77
dc.identifier.issn2536-4391
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage69
dc.identifier.trdizinid491547
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5336/healthsci.2020-75044
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/491547
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14440/351
dc.identifier.volume6
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofTürkiye Klinikleri Sağlık Bilimleri Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR-Dizin_20250201
dc.subjectGenel ve Dahili Tıp
dc.subjectSağlık Bilimleri ve Hizmetleri
dc.subjectEğitim
dc.subjectÖzel
dc.subjectİstatistik ve Olasılık
dc.titleDown Sendromlu Çocuklarda Fiziksel Aktivite ve Performans Düzeylerinin İncelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Sağlık Bilimleri Fakültesi Koleksiyonu