Çocukların fiziksel aktivite, obezite düzeylerinin incelenmesi: Kayseri ili örneği
[ X ]
Tarih
2021
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Amaç: İlkokul öğrencilerinin fiziksel aktivite ve obezite düzeylerini araştırmaktır.Yöntem: Çalışma 8-10 yaş arasındaki 529 öğrencinin katılımıyla tamamlandı. Çocukların boy ve kilodeğerleri ölçüldü ve beden kütle indeksleri hesaplandı. Fiziksel Aktivite Soru Formu kullanılarak fizikselaktivite düzeyleri değerlendirildi. Tanımlayıcı istatistikler, student-t testi ve ANOVA testleri kullanılarakistatistik analizler yapıldı.Bulgular: Kızların 25.1’inin, erkeklerin 23.1’inin fazla kilolu ve obez olduğu bulundu. Genel olarakerkeklerin kızlara göre fiziksel aktivite puanları daha yüksekti (p<0,05). 10 yaş grubunda kız ve erkeklerinfiziksel aktivite puan ortalamaları arasında fark bulunmadı (p>0.05). 10 yaş grubundaki kız ve erkekçocukların 8 ve 9 yaş grubundakilerden fiziksel olarak daha aktif oldukları görüldü (p>0.05). Obezitesınıflandırmasına göre fiziksel aktivite düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmazken(p>0.05), obez düzeyde olan kız ve erkeklerin en düşük fiziksel aktivite puanına sahip olduğu görüldü.Sonuç ve Öneriler: Çalışmaya katılan çocukların yaklaşık dörtte birinin fazla kilolu/obez ve orta düzeydefiziksel aktiviteye sahip oldukları belirlendi Obezite ile mücadele ve fiziksel aktivite düzeylerininartırılmasına yönelik hem ebeveyn hem de çocuklara doğru beslenme alışkanlıkları ve fiziksel aktiviteninönemi konularında eğitim programlarının düzenlenmesi önerilmektedir. Purpose: To investigate the physical activity and obesity levels in primary school students. Method: This study was conducted on 529 students aged 8-10 years. The height and weight values of the children were measured and their body mass indexes were calculated. Physical Activity Questionnaire for Older Children (PAQ-C) levels were evaluated using the Physical Activity Questionnaire for Older Children. Statistical analysis was performed using descriptive statistics, t-test and ANOVA tests. Statistical significance level was accepted as p0.05). It was observed that girls and boys at the age of 10 were more physically active than those in the 8 and 9 age groups (p>0.05). While there was no significant difference between physical activity levels according to obesity classification (p>0.05), it was observed that those who were obese had the lowest physical activity scores. Conclusion and Suggestions: It was determined that about a quarter of the children participating in the study were overweight/obese and had moderate physical activity. It is recommended to organize training programs on proper nutrition habits and the importance of physical activity for both parents and children to combat obesity and increase physical activity levels.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Obezite, Fiziksel Aktivite, İlköğretim, Obesity, Physical Activity, Primary Schools
Kaynak
Genel Sağlık Bilimleri Dergisi
WoS Q Değeri
N/A
Scopus Q Değeri
Cilt
3
Sayı
3
